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«La educación encierra un tesoro» es un informe trascendental publicado por la UNESCO en 1996 y coordinado por Jacques Delors. Una propuesta para reforzar a la educación como un elemento clave para el desarrollo humano y social en el siglo XXI, que dentro del análisis la vinculamos con el concepto de «aprender a aprender» y el impacto de las artes liberales.

Para lograr mantener su relevancia, las instituciones de educación superiores de un cambio cultural sistémico, más allá de iniciativas aisladas, comenzando por transformar su propósito de nivel superior, con evidencia, incentivos y reconocimiento estudiantil y docente, más allá de la solamente en investigación.

Juan Pablo Del Alcázar Ponce

El informe plantea una visión holística del aprendizaje a lo largo de la vida y destaca cuatro pilares esenciales que deben sustentar cualquier sistema educativo: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.

Los Cuatro Pilares de la Educación

El Informe Delors plantea que el aprendizaje a lo largo de la vida es esencial para adaptarse a un mundo en constante cambio. La educación debe formar a las personas para ser capaces de contribuir al desarrollo de sociedades más justas, pacíficas y sostenibles.

Los cuatro pilares de la educación son:

  1. Aprender a conocer: Este pilar se enfoca en la adquisición de conocimientos generales y profundos, desarrollando la capacidad de aprender y de comprender el mundo. Fomenta la curiosidad y el placer por aprender.
  2. Aprender a hacer: Relacionado con la adquisición de habilidades prácticas y competencias profesionales, este pilar prepara a las personas para enfrentar los desafíos laborales y para la participación activa en la sociedad, impulsando la creatividad y la innovación.
  3. Aprender a vivir juntos: Promueve la comprensión, la paz y la cooperación entre las personas y las comunidades. Fomenta el respeto por la diversidad cultural y el diálogo, y enseña la resolución de conflictos de manera pacífica.
  4. Aprender a ser: Centrado en el desarrollo integral de la persona, este pilar incluye sus dimensiones ética, cultural y espiritual. Fomenta la autonomía, la responsabilidad y el juicio crítico, promoviendo el desarrollo de la personalidad y la autorrealización.

«Aprender a Aprender» y su relación con los Cuatro Pilares

El concepto de «aprender a aprender» es fundamental para comprender y aplicar los cuatro pilares de la educación propuestos por el Informe Delors. Este enfoque implica desarrollar habilidades metacognitivas, autoconocimiento y estrategias de aprendizaje autónomas, permitiendo a los individuos adaptarse y profundizar continuamente en diversos campos del saber.

En relación con el pilar de «aprender a conocer», fomenta la curiosidad y la capacidad de aprender de manera autónoma, facilitando la adquisición de conocimientos de manera dinámica y continua.

Con el pilar de «aprender a hacer», este concepto permite a las personas desarrollar competencias y habilidades prácticas adaptables a diferentes contextos y situaciones laborales, promoviendo la creatividad y la innovación.

En el ámbito de «aprender a vivir juntos», aprender a aprender incluye desarrollar habilidades sociales y emocionales que facilitan la comprensión y el respeto mutuo, promoviendo la empatía, la comunicación efectiva y la colaboración.

Finalmente, en relación con «aprender a ser», ayuda en la autoexploración y el autoconocimiento, permitiendo a las personas alcanzar su potencial y autorrealización, contribuyendo a la formación de un juicio crítico y a la autonomía personal.

Hábitos para Aprender a Aprender en la Era de la Inteligencia Artificial

  1. Autodisciplina y Gestión del Tiempo: Desarrollar rutinas diarias que incluyan tiempo dedicado al estudio y la autoevaluación. Utilizar herramientas digitales como aplicaciones de gestión del tiempo para mantener la productividad y evitar distracciones.
  2. Pensamiento Crítico y Evaluación de Información: Practicar el análisis crítico de las fuentes de información, especialmente en línea. Fomentar el hábito de cuestionar la veracidad y la relevancia de la información recibida, utilizando habilidades de verificación de hechos y comparación de múltiples fuentes.
  3. Adaptabilidad y Aprendizaje Continuo: Mantenerse actualizado con las últimas tecnologías y tendencias en inteligencia artificial. Inscribirse en cursos en línea, participar en webinars y unirse a comunidades de aprendizaje para intercambiar conocimientos y experiencias.
  4. Uso Eficiente de Herramientas de IA: Aprovechar aplicaciones y plataformas de inteligencia artificial para personalizar y optimizar el proceso de aprendizaje. Utilizar asistentes virtuales, programas de tutoría automatizados y software de análisis de datos para mejorar la comprensión y el rendimiento académico.
  5. Colaboración y Redes de Aprendizaje: Formar o unirse a grupos de estudio en línea y redes profesionales que utilicen plataformas colaborativas. Interactuar con otros estudiantes y profesionales para compartir conocimientos, discutir ideas y resolver problemas juntos.
  6. Reflexión y Autoevaluación: Incorporar prácticas de reflexión regular sobre el propio proceso de aprendizaje. Utilizar diarios de aprendizaje y herramientas de autoevaluación para identificar fortalezas y áreas de mejora, ajustando estrategias de estudio en consecuencia.

Las Artes Liberales y los Cuatro Pilares

Las artes liberales son un conjunto de disciplinas académicas que incluyen la literatura, la filosofía, la historia, las ciencias sociales, las matemáticas y las ciencias naturales, cuyo objetivo es proporcionar una educación integral y humanística.

Estas disciplinas promueven el desarrollo del pensamiento crítico, la comunicación efectiva y la comprensión profunda del mundo y de la condición humana. Al centrarse en la enseñanza de habilidades analíticas y reflexivas, las artes liberales fomentan la capacidad de cuestionar, interpretar y valorar diversas perspectivas culturales y éticas, preparando a los individuos para ser ciudadanos informados y activos en una sociedad democrática.

Dentro de «aprender a conocer», las artes liberales fomentan una comprensión amplia y profunda del mundo a través del estudio de diversas disciplinas, facilitando el pensamiento crítico y analítico.

En cuanto a «aprender a hacer», aunque no siempre son prácticas en el sentido técnico, desarrollan habilidades transferibles como el pensamiento crítico, la comunicación efectiva y la resolución de problemas, proporcionando una base sólida para enfrentar desafíos profesionales con creatividad e innovación.

Al considerar «aprender a vivir juntos», las artes liberales promueven la comprensión de diversas culturas, perspectivas y contextos históricos, fomentando la empatía y el diálogo, y contribuyendo al desarrollo de habilidades interpersonales y la capacidad de colaborar y coexistir en sociedades diversas.

Finalmente, al «aprender a ser», enriquecen el desarrollo personal, fomentando la introspección, el autoconocimiento y la apreciación estética, ayudando en la formación de una identidad propia, la reflexión ética y la búsqueda de significado y propósito en la vida.

«La educación encierra un tesoro» destaca la importancia de una educación que no solo prepare a las personas para el «mercado laboral», sino que también contribuya a su desarrollo integral y a la construcción de sociedades más justas y sostenibles.

El concepto de «aprender a aprender» y las artes liberales se integran de manera significativa con los cuatro pilares de la educación, proporcionando un marco robusto para el aprendizaje a lo largo de la vida. Hoy más que nunca, pensamos en la necesidad constante de un aprendizaje recurrente, optimizado en formatos y extensión, permitiendo literalmente el crear y ofrecer educación relevante en diferentes ciclos que superan a los programas actuales.

Estos enfoques promueven una educación holística que prepara a los individuos para vivir de manera plena y contribuir significativamente a la sociedad. La educación, vista a través de la lente del Informe Delors, sigue siendo una herramienta esencial para enfrentar los desafíos actuales y para construir un futuro mejor para todos.